日前，镜湖区中小学各位老师在教研室陆宏老师的组织领导下，在芜湖市育红小学参加了新学期第一次音乐学科教科研工作暨集体备课分享展示活动。

　　刘莉老师回顾总结了上学期区教研活动；小学组的吴菁老师和中学组的燕磊老师分别解读了本学期的教研教学活动安排。进行本次教研活动的另一个重心——各年级老师们的教学设计分享。小学组的老师们，第一位老师是来自育红小学旭日天都分校的米恺老师，她准备的是一年级第一课《好朋友》，引导学生和同伴通过做游戏激发学习兴趣，采用师生合作、生生合作的读歌词的方式让学生可以准确的掌握三拍子的节奏，又通过介绍小故事的形式引入《玩具兵进曲》，生动活泼。

　　第二位老师是天民小学的孙然老师，她给大家带来的是二年级歌曲《乃呦乃》，通过直观的视频以及编创的儿歌来帮助学生们更好的认识四分音符和八分音符。来自育红小学旭日天都分校的潘静薇老师给我们带来的是三年级的学习案例和心得体会，学生是学习音乐的过渡期，要根据学情确定教学目标，在教学中更加注重学生的情感态度价值观，分享了自己的经验。环城西路小学裴仰老师给我们带来四年级歌曲《幸福拍手歌》，侧重于让学生感受音乐的规律，在规律中又产生美妙的变化。在教学过程中运用律动教学法和游戏教学法调动学生的积极性。第五位是来自师范附小刘心如老师带来的《牧场上的家》导入环节的设计，通过律动动作让学生感受韵律，用歌曲的第一部分旋律每个小节的第一个音连起来编成一个练声曲，并播放照片，渲染情景，激发学生的兴趣。

　　来自育红小学的唐娟老师，她分享的是六年级的《京腔京韵》。通过给学生介绍京剧的相关知识以及播放图片和戏曲选段让学生充分的感受京剧的魅力。紧接着是中学组的六位老师。第一位是来自华强中学的刘凌枫老师，他准备的是七年级《七彩管弦》，选取三首管弦乐作品，目的是让学生了解管弦乐器的分类，逐步培养和提高学生的音乐审美能力和鉴赏能力。第二十九中学金羽飞老师带来的《美丽的村庄》，通过打拍子的方式帮助学生掌握歌曲的情绪以及节奏感。第三位是来自第二十九中学燕磊老师，她介绍的是七年级上册《图画展览会，根据学情制定了视听结合法、谈论法以及体验法让学生感受音乐情感。

　　接下来是镜湖新城实验学校的万芳老师带来的七年级上册《美妙的人声》，呈现的四部作品着重让学生感受和体验不同的人声音域和音色特点。第二十九中学的马慧宇老师给我们介绍了《百鸟朝凤》，分为六个部分，让学生了解民族乐器的特点与魅力。

　　第二十九中学的贾慧娟老师对《百鸟朝凤》教学的总结和反思。汪洁老师对这次的教研活动做出了总结。老师间的一次次交流学习，不断的改进和提高教学水平，对镜湖区的中小学音乐教学工作贡献出自己的一份力量。

　　通过今天的教研活动，老师们在今后的教学工作中，会将音乐的课堂更加地充满活动，让学生更多地享受音乐，爱上音乐。让我们在陆宏老师的带领下，继续坚守教学第一线，砥砺前行。不忘初心，方得始终！